ngz-online.de Der Eingangsbereich der integrativen Kindertagesstätte gleicht einem Atelier: An den Wänden hängen farbenfrohe Bilder der kleinen Künstler, davor stehen Staffeleien mit halbfertigen Werken. Insgesamt 15 Förderkinder mit unterschiedlichen Entwicklungsstörungen und Behinderungen werden gemeinsam mit 30 Regelkindern betreut. Die Kunsterziehung ist dabei ein wichtiger Schwerpunkt der pädagogischen Arbeit. Es gibt keine Qualitätskriterien – der Weg ist hier das Ziel. "Gerade die gehandicapten Kinder haben so viel Freude daran", sagt Kita-Leiterin Roswitha Schmidt. mehr
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